SCOPRIRE L'ASIA E L'AFRICA CON I CORSI DELL'IsIAO: ARABO, CINESE, GIAPPONESE, HINDI, PERSIANO, TIBETANO, TURCO

L’IsIAO — Istituto Italiano per l’Africa ed l’Oriente — è un ente pubblico non economico vigilato dal Ministero degli Affari Esteri, che opera attivamente nel campo della promozione culturale al fine di favorire rapporti sempre più validi e proficui tra l’Italia e i paesi dell’Africa e dell’Asia.           La scuola di lingue e culture dell'Asia e dell'Africa Fondamentale corollario dell'attività scientifica e di ricerca dell'Istituto è la diffusione della conoscenza delle culture e delle lingue africane e asiatiche, mediante insegnamenti che possono vantare una lunga e consolidata tradizione. Dal 1951 furono infatti attivati corsi triennali di lingue e culture orientali (e oggi anche africane) ai quali si accede con un diploma di scuola media superiore. I corsi, della durata di un triennio, prevedono 8 ore di lezione settimanali, distribuite su tre pomeriggi. Vi è anche la possibilità di seguire un "corso pratico" di sola lingua (per un totale di 5 ore settimanali). La Scuola dell'IsIAO, oltre a un corpo docente qualificato (composto da professori universitari italiani e madrelingua), dispone di un moderno laboratorio linguistico multimediale mobile che consente la proiezione di film in lingua originale, nonchè la possibilità per il discente di ascoltare in cuffia wireless qualsiasi tipo di fonte audio (voce del docente, audio proveniente da registratore a cassetta, CD, DVD, videocassetta). A seguito dell'esame finale, previsto al termine del triennio, l'Istituto rilascia un diploma avente valore legale, che potrà facilitare l'inserimento nel mondo del lavoro, in ragione della crescente richiesta di competenze linguistiche e culturali relative ai paesi emergenti dell'Asia e dell'Africa. Negli anni, giudizi e riconoscimenti molto lusinghieri circa il livello di preparazione dei nostri diplomati sono stati espressi da numerosi e qualificati istituti stranieri, gemellati con l'IsIAO, e da Enti internazionali. Corsi di arabo, cinese, giapponese, hindi, persiano, tibetano, turco e - su richiesta - delle altre lingue dell'Asia e dell'Africa Per informazioni: IsIAO, Via Aldrovandi 16/A, 00197 Roma tel. 06.328551 (centralino); 06.32855203 (segreteria); www.isiao.it     I corsi si tengono presso la Pontificia Università Antonianum, sita in Via Merulana 124, 00185 Roma (stazione metro Manzoni). Materie insegnate: 1. Una delle seguenti lingue: ARABO, CINESE, COREANO, GIAPPONESE, HINDI INDONESIANO, PERSIANO, THAI, TIBETANO, TURCO, URDU. A richiesta di almeno 5 studenti, qualsiasi altra lingua orientale e/o africana. 5 ORE SETTIMANALI. 2. Cultura generale del paese prescelto (storia, letteratura, arte etc. ). 3 ORE SETTIMANALI. Inizio dei corsi: 10 novembre 2008. Durata dei corsi: dal 10 novembre al 31 maggio. Titolo di ammissione: il titolo di studio necessario per l'iscrizione è il diploma di istituto di istruzione secondaria di secondo grado o un titolo di studio estero equipollente. Chi fosse sprovvisto di tali requisiti potrà sostenere un colloquio col Direttore della Scuola, che valuterà l'esistenza di requisiti per l'ammissione in via eccezionale. Coloro che chiedono l'iscrizione alla Scuola devono presentare alla segreteria dell'Istituto i seguenti documenti: 1) domanda di ammissione diretta al Presidente dell'Istituto, specificando la lingue che si intende studiare; 2) ricevuta del versamento della tassa di iscrizione e frequenza fissata dal Consiglio di Amministrazione dell'Istituto; 3) titolo di studio. Frequenza dei corsi: tre giorni la settimana nella fascia oraria compresa fra le ore 17 e le ore 20. La frequenza è obbligatoria. Verranno ammessi a sostenere l'esame annuale coloro che avranno frequentato almeno la metà delle lezioni per ogni materia. Costo: 900,00 € per l'intero anno scolastico da pagare al momento della iscrizione con bollettino di conto corrente postale n° 97312003 intestato a: ISTITUTO ITALIANO PER L'AFRICA E L'ORIENTE, Servizio Tesoreria, Via Ulisse Aldrovandi, 16 00197 Roma. È possibile rateizzare l'importo in due soluzioni (500+400). Per gli iscritti alla facoltà di lettere e filosofia dell'Università di Roma " La Sapienza" sono riconosciuti crediti formativi. Esami e diploma: Gli esami scritti e orali della lingua prescelta e gli esami orali di cultura generale del Paese di cui si studia la lingua, hanno luogo annualmente in due sessioni, estiva e autunnale. Al termine dei corsi sarà rilasciato un diploma con valore legale (regolamento approvato con il DPR 19 maggio 1954, n. 759 e modificato dal DPR 31 luglio 1984, n. 1209).   Corso di sola lingua (CORSO PRATICO)   Materie insegnate: La lingua prescelta, 5 ore settimanali. Titolo di ammissione: come per il corso normale. Frequenza dei corsi: come per il corso normale. Costo: 700,00 € per l'intero anno scolastico da pagare al momento dell'iscrizione. È possibile rateizzare l'importo in due soluzioni (400+300). Esami e diploma: al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza che riporterà la votazione finale.   Corso di perfezionamento   Al termine del corso triennale, dopo il conseguimento del diploma, potranno essere istituiti dei corsi di perfezionamento. Durata dei corsi: 2 anni - 4 ore settimanali della lingua prescelta. Costo: 700,00 € l'anno, da pagare con le medesime procedure degli anni precedenti. È possibile rateizzare l'importo in due soluzioni (400+300).   Iscrizioni   Dal 3 settembre al 31 ottobre (si richiede il diploma di scuola media superiore, salvo deroga disposta, previo apposito colloquio, dal direttore dei corsi). Orario segreteria: lu.-me.-ve. ore 9.00-14.00; martedì e giovedì ore 9.00-17.00 (il martedì pomeriggio solo per il mese di ottobre).   Segreteria   Nel periodo delle iscrizioni: Via Ulisse Aldrovandi, 16 - 00197 Roma tel. 06.32855202/3 - fax: 06.3225348 e-mail: castellano@isiao.it; isiaogio@yahoo.it Nel corso dell'Anno Accademico: la mattina in Via U. Aldrovandi (come sopra); dalle 16 alle 20 (dal lunedì al venerdì) presso la sede dei corsi: 06.70033789.     IV CORSO DI PERFEZIONAMENTO IN STUDI AFRICANI Parte generale (Direttore del Corso: prof. Gianluigi Rossi, Università degli Studi di Roma “La Sapienza”) 1 h apertura corso 3 h L’Unione Africana 4 h Le Organizzazioni Regionali africane 8 h Geografia 16 h Storia precoloniale e postcoloniale 4 h Storia sociale del Maghreb 4 h I successi della letteratura africana 4 h Lineamenti di antropologia 4 h La filosofia africana 8 h L’urbanizzazione in Africa 8 h L’Islam in Africa 8 h Cooperazione (Il ciclo del Progetto + L’attività della cooperazione italiana in Africa) 8 h Modulo Economia (I Millennium Development Goals e l’Africa + Problemi di sviluppo dell’Africa sub sahariana: aspetti macroeconomici) 8 h Modulo Scienze Politiche (Gender Issues + L’azione delle Organizzazioni internazionali in Africa) 12 h Modulo Scienza della Vita (Salute materno infantile + Gestione dell’emergenza, sicurezza degli operatori, le violenze) * Si specifica che il calendario delle lezioni potrebbe subire delle variazioni in base agli impegni dei docenti. IV CORSO DI PERFEZIONAMENTO IN STUDI AFRICANI Modulo specialistico di Scienze della vita (responsabile: prof. Stefano Marini, Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”) Scopo del modulo è i) identificare ed analizzare i determinanti delle principali problematiche sanitarie delle popolazioni in ottica interdisciplinare nei paesi a risorse limitate; ii) pianificare miglioramenti sostenibili dei sistemi sanitari nel rispetto delle possibili differenze di natura culturale e delle responsabilità etiche e sociali; iii) saper identificare dal punto di vista diagnostico/laboratoristico le malattie tropicali e saper allestire un adeguato protocollo terapeutico alla luce delle più recenti linee guida internazionali per i paesi a basso reddito. In particolare il ciclo di lezioni verterà su diversi argomenti sia di salute internazionale che di clinica. Salute materno-infantile (12 ore) Contenuti: vengono approfonditi i temi di gestione della salute della donna, del bambino e l’organizzazione dei servizi per la Mother and Child care. Obiettivo del modulo è far conoscere ai partecipanti i principali problemi di salute materno-infantile nei paesi a basso reddito e le strategie efficaci disponibili per affrontarli. Programma: l’assistenza al parto, il cartogramma del WHO, patologia del travaglio da parto, epidemiologia perinatale e mortalità infantile, le cure essenziali al neonato, il controllo termico, le infezioni e le patologie neonatali, l’ittero neonatale, l’assistenza al neonato non patologico, il neonato di basso peso (kangaroo mother care), anatomia e fisiologia della lattazione con gestione dei problemi più frequenti, la gestione del bambino malnutrito a livello intra ed extra-ospedaliero, le anemie, epidemiologia delle principali cause di mortalità nei bambini nei paesi poveri, linee guida per la gestione integrata delle malattie più comuni nell’infanzia, linee guida per la gestione integrata delle malattie più comuni nell’infanzia, triage. La poliomelite. Controllo delle malattie a trasmissione sessuale e dell’HIV nei paesi a risorse limitate (12 ore) Contenuti: la gestione delle MST e dell’HIV nei paesi in via di sviluppo. Contenuti: la gestione delle MST e dell’HIV: prevenzione, diagnosi e trattamento. Obiettivo è far conoscere ai partecipanti le strategie di gestione delle MST, l’approccio etiopatogenetico e sindromico, le indicazioni terapeutiche e le campagne di prevenzione. L’accesso ai farmaci antivirali. Programma: classificazione, epidemiologia e impatto delle MST, strategie di controllo delle MST, approccio sindromico, interazioni HIV/MST, epidemiologia ed impatto dell’infezione da HIV, l’HIV, storia naturale dell’infezione, PMTCT e HIV pediatrico, principi di terapia antiretrovirale, strategie per la prevenzione. Controllo della tubercolosi/lebbra nei paesi a risorse limitate (12 ore) Contenuti: la gestione della TB/lebbra nei paesi a risorse limitate. Contenuti: la gestione della TB/lebbra nei paesi in via di sviluppo: trattamento e prevenzione. Obiettivo è far conoscere ai partecipanti le strategie di gestione della TB/lebbra, l’approccio eziopatogenetico e sindromico, le indicazioni terapeutiche e le campagne di prevenzione oltre all’accesso ai farmaci antitubercolari e anti-lebbra. Programma: TB: storia naturale, epidemiologia, strategie di controllo (DOT e DOTS), presentazione clinica e iter diagnostico, ruolo del laboratorio, schemi di trattamento, TB MDR, TB XDR, confezione TB/HIV. Lebbra: il micobatterio, la storia naturale, epidemiologia, sintomatologia, trattamento. Malattie a trasmissione vettoriale/elmintologica (12 ore) Contenuti: vengono approfondite le principali endemie nei paesi a risorse limitate: Obiettivo è far conoscere ai partecipanti le determinanti epidemiologiche delle maggiori patologie tropicali, i quadri clinici, le strategie di diagnosi e terapia nei paesi a risorse limitate. Programma: ecosistemi e parassiti, i principali vettori agenti di trasmissione delle principali infezioni, le filariosi cutaneo-dermiche, le filariosi viscerali, schistosomiasi, rickettsiosi, borreliosi, elmintiasi, leishmaniosi cutanee e viscerali, tripanosomiasi, dengue e febbri emorragiche. La malaria: epidemiologia biologia dell’infezione malarica, morfologia dei parassiti malarici, patogenesi ed aspetti clinici della malaria, terapia, malaria e HIV, malaria in gravidanza. * Si specifica che il calendario delle lezioni potrebbe subire delle variazioni in base agli impegni dei docenti. IV CORSO DI PERFEZIONAMENTO IN STUDI AFRICANI Modulo specialistico di Scienze politiche (responsabile: prof. ssa Adriana Piga, Università degli Studi di Roma “La Sapienza”) 8 h Stato e società civile, colpi di stato, multipartitismo, processi elettorali 4 h L’Africa verso l’unità, Guerra Fredda, post Guerra Fredda 4 h L’azione degli attori internazionali in Africa 4 h Europa-Africa/Italia –Africa 8 h Africa Australe: Stato, governance e politiche di democratizzazione 4 h Corruzione 4 h Conflitti, prevenzione conflitti, post conflict management 4 h La Regione dei Grandi Laghi 4 h Corno d’Africa: problemi e prospettive 4 h Problematiche dello Sviluppo: Community Driven Development (CDD) * Si specifica che il calendario delle lezioni potrebbe subire delle variazioni in base agli impegni dei docenti. IV CORSO DI PERFEZIONAMENTO IN STUDI AFRICANI Modulo specialistico Scienze Econoniche (responsabili: prof. Pasquale De Muro e prof. Carlo Pietrobelli, Università degli Studi Roma Tre) 8 h Microeconomia delle imprese e della produzione in Africa. Attività produttive e ruolo della scienza e della tecnologia. L’ICT. 4 h Problemi di sviluppo dell’Africa sub sahariana: aspetti territoriali e settoriali  Dualismo urbano/rurale, mercato del lavoro ed economia informale  Agricoltura, sicurezza alimentare e sviluppo rurale 4 h Il ruolo della società civile: movimento contadino e sovranità alimentare 4 h Il problema del debito estero 4 h L’Africa e le sue relazioni economico-finanziarie e commerciali con il resto del mondo. Il WTO e le opportunità di sviluppo in Africa. I TRIPs. Il ruolo della Cina. 4h Gli Economic Partnership Agreements (EPA) tra Unione Europea ed Africa Breve introduzione sugli accordi commerciali UE-ACP pre-EPA sotto le Convenzioni di Lomé. L’evoluzione verso gli EPA sotto l’Accordo di Cotonou UE-ACP I contenuti e le modalità dei negoziati UE-ACP sugli EPA Bilancio di 5 anni di negoziati e analisi dei principali punti di disaccordo. Piste di riflessione sull’impatto degli EPA Caso studio Mauritania 4 h Sviluppo locale e decentramento istituzionale 4 h Sviluppo sostenibile, ambiente e risorse naturali 4 h Microfinanza, economia popolare e associazionismo in Africa 4 h Il commercio equo e solidale 4 h Seminario finale del modulo (con la partecipazione attiva degli studenti) * Si specifica che il calendario delle lezioni potrebbe subire delle variazioni in base agli impegni dei docenti.